UNESCO: Πισωγύρισμα στα μαθηματικά για τα κορίτσια – Τι ρόλο έπαιξε ο Covid19
Μεγαλώνει το χάσμα μεταξύ μαθητών και μαθητριών ως προς τις επιδόσεις τους στα μαθηματικά, όπως αποκαλύπτει νέα έρευνα της UNESCO, κάτι το οποίο αποτυπώνει ότι μεγαλώνουν οι ανισότητες. Μετά από χρόνια προόδου, διαπιστώνεται ότι ο αριθμός των χωρών όπου τα αγόρια ξεπερνούν τα κορίτσια σε επιδόσεις έφθασε