Τριετής και τετραετής φοίτηση στη Γεωλογία: Oυσιαστικές διαφορές και η ευρωπαϊκή πραγματικότητα
Η σύγκριση μεταξύ της τριετούς φοίτησης στη Γεωλογία, που επικρατεί σε αρκετές ευρωπαϊκές χώρες, ιδίως εκείνες που υιοθέτησαν πλήρως το μοντέλο 3+2 της Bologna Process, όπως η Γερμανία και της τετραετούς φοίτησης που ισχύει στην Ελλάδα, δεν είναι απλώς ένα ζήτημα διάρκειας σπουδών. Αντανακλά διαφορετικές εκπαιδευτικές