Ενημερωτικό Portal του Ράδιο Γάμμα 94 FM, Πάτρα
 

Συνεδριάζει παρουσία της Ζαχαράκη η Εθνική Επιτροπή Διαλόγου για την Παιδεία

Η πρώτη συνεδρίαση της Εθνικής Επιτροπής Διαλόγου για την Παιδεία είναι προγραμματισμένη για σήμερα το απόγευμα και θα γίνει παρουσία της υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη.

Η συνάντηση θα φιλοξενηθεί σε εγκαταστάσεις του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο Γουδί και θα διεξαχθεί κεκλεισμένων των θυρών.

Επικεφαλής της επιτροπής είναι ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Πειραιώς, Εμμανουήλ Σφακιανάκης, ενώ αντικείμενο των συζητήσεων αποτελεί η πρόταση που παρουσίασε η υπουργός στη Βουλή την περασμένη εβδομάδα.

Οι πέντε βασικοί πυλώνες

Με βάση τα όσα έχουν ήδη ανακοινωθεί, οι πέντε βασικοί πυλώνες στους οποίους θα στηριχθεί ο Εθνικός Διάλογος είναι:

  1. Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, «ώστε όλα τα παιδιά να έχουν πρόσβαση σε έναν ισχυρό, κοινό κορμό γνώσεων και δεξιοτήτων».
  2. Η σχολική ζωή, «γιατί το σχολείο δεν είναι μόνο ύλη και εξετάσεις, αλλά μια κοινότητα όπου το κάθε παιδί δικαιούται να συμμετέχει ισότιμα, να μαθαίνει και να ολοκληρώνεται ως προσωπικότητα».
  3. Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, «με ενιαία, συνεχή και ουσιαστική στήριξη στο έργο τους».
  4. Οι υποδομές (σχολικές και ψηφιακές), «που διασφαλίζουν ίσες ευκαιρίες όπου και αν ζει ένα παιδί».
  5. Η διακυβέρνηση του συστήματος, «με καθαρούς ρόλους, λογοδοσία και θεσμική συνέχεια».

 

Επίσης, οι βασικές αρχές που θα διέπουν τον Εθνικό Διάλογο και την τελική πρόταση, στην οποία θα καταλήξει είναι:

  1. Το κοινό μορφωτικό δικαίωμα: «Να υπάρξει ισχυρός κορμός γνώσεων και δεξιοτήτων για όλους, χωρίς εξαιρέσεις».
  2. Υψηλά πρότυπα για όλους: «Να ανεβεί ο πήχης συνολικά, όχι για λίγους».
  3. Ισοτιμία διαδρομών: «Να υπάρχουν επιλογές, είτε στα ΑΕΙ είτε στην Τεχνική Εκπαίδευση, με συγκρίσιμο κύρος και καθαρές προοπτικές».
  4. Αξιοπιστία και δικαιοσύνη στην αξιολόγηση: «Στόχος, λιγότερη εξετασιοκεντρική πίεση και περισσότερη παιδαγωγική αξία».
  5. Διαχειρισιμότητα και εφαρμοσιμότητα: «Οι αλλαγές να μπορούν να εφαρμοστούν στην πράξη, με στήριξη των εκπαιδευτικών».
Μοιραστείτε το άρθρο
Χωρίς σχόλια

Αφήστε ένα σχόλιο